UN MARAVILLOSO EJEMPLO. COMPARTIENDO OCIO INCLUSIVO.

UN MARAVILLOSO EJEMPLO. 

COMPARTIENDO OCIO INCLUSIVO.

Comenzamos esta nueva propuesta en el blog, con el objetivo de compartir, difundir y visibilizar eventos, propuestas y actividades de ocio compartido, que muestren formas de compartir, vivir y sentir el ocio inclusivo.

El pasado 8 de julio de 2019, los medios de comunicación y las redes sociales se hicieron eco de una maravillosa fotografía, tomada por Daniel Cruz, en un concierto de música en Viveiro (Lugo). 

EL ARTÍCULO 13 Y LOS DERECHOS DE AUTOR. CHOCOCHARLA. COMPARTIENDO OCIO.

EL ARTÍCULO 13 Y LOS DERECHOS DE AUTOR. CHOCOCHARLA. COMPARTIENDO OCIO.

Los temas que elige cada grupo de alumnos/as que se apunta a compartir su ocio en el recreo son muy variados, porque cada grupo se reúne para tertuliar sobre algún tema que conoce, le preocupa, le gusta analizar, debatir...

Esta tertulia, que era la novena, se celebró el día 13 de mayo de 2019. En ella participaron 6 alumnos de 3º de ESO y hablaron sobre el artículo 13 y los derechos de autor. 

Este tema había suscitado muchísimo interés en todos ellos porque son bastante aficionados a todo lo relacionado con el mundo audiovisual, los videojuegos y la creatividad en general.

HOY...CONVOCAMOS EL EVENTO...PARTICIPACIÓN EN LA PRETORIANA DE TOMARES. AFOPRODEI

HOY...CONVOCAMOS EL EVENTO...

PARTICIPACIÓN EN LA PRETORIANA DE TOMARES. AFOPRODEI

El pasado día 7 de Noviembre el Club de Ultrafondo Pretorianos de Tomares presentó en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Tomares, la Pretoriana: V ultramaratón - I trail, que se celebrará el próximo día 23 de Noviembre de 2019.

HOY...CONVOCAMOS EL EVENTO... "USO DE LAS REDES SOCIALES" #CHOCOCHARLASCOMPARTIENDOOCIO

 HOY...CONVOCAMOS EL EVENTO...

"USO DE LAS REDES SOCIALES"
#CHOCOCHARLASCOMPARTIENDOOCIO

Hoy comenzamos este nuevo apartado del blog, en el que vamos a compartir y difundir los distintos eventos convocados, para que todos/as podamos unirnos y participar en ellos.

Esta propuesta nos va a permitir una mejor organización y difusión de todos los eventos que organizamos, con el objetivo de que puedan participar en ellas todas las personas que lo deseen. 

LOS ANIMALES. MALTRATO ANIMAL #CHOCOCHARLASCOMPARTIENDOOCIO.

LOS ANIMALES. MALTRATO ANIMAL. CHOCOCHARLA. COMPARTIENDO OCIO.

El tema de los animales es otro de los temas elegidos por el alumnado, en más de una ocasión, en la primera temporada de realización de las tertulias, para compartir su ocio en el recreo.

Un tema importante, amplio y muy actual porque los medios de comunicación casi cada día, se hacen eco de noticias y temas relacionados con los animales.

MERIENDAS COMPARTIDAS ¿PARTICIPAS? COMPARTIENDO OCIO

MERIENDAS COMPARTIDAS ¿PARTICIPAS?

#MeriendasCompartidas

Una de las propuestas que estamos poniendo en marcha este curso son las meriendas compartidas que vamos a realizar en distintos lugares: cafeterías, al aire libre en los parques, plazas, jardines, en eventos concretos, etc.

Queremos realizarlas con chicos/as de distintas edades, ancianos, personas con movilidad reducida...

LOS VIDEOJUEGOS. CHOCOCHARLA. COMPARTIENDO OCIO.

LOS VIDEOJUEGOS. CHOCOCHARLA. COMPARTIENDO OCIO.

El tema de los videojuegos para los chicos/as de hoy es apasionante, aunque no todos tienen la misma pasión por ellos. 

Desde que comenzaron las @chococharlas #CompartiendoOcio en el segundo trimestre del curso 2018-19, muchas han sido las tertulias realizadas y el alumnado participante de los distintos cursos de ESO en esta propuesta abierta a "compartir ocio".

Estas tertulias son informales. El alumnado que participa en la tertulia lo deciden ellos mismos/as. Se agrupan como desean y hablan del tema que ellos/as  proponen. 

NOSOTRXS PROPONEMOS...ME GUSTARÍA...

NOSOTRXS PROPONEMOS... ME GUSTARÍA...

A la hora de convocar un evento, podemos utilizar este "cartelito" que colocaremos en un lugar muy visible y/o "en el rincón compartiendo ocio", para que todas las personas que pertenecen a la Comunidad Educativa, si es un centro educativo, puedan apuntarse de forma voluntaria, a dinamizar distintas propuestas dentro y fuera del centro con la finalidad de Compartir Ocio Inclusivo.

El evento también se puede compartir y difundir en las redes sociales con la etiqueta

#CompartiendoOcioEventoConvocado

La idea es que una o varias personas (alumnado, profesorado, familias, colectivos, asociaciones...) pueden proponer distintos eventos como salidas, excursiones, meriendas, ir la cine, pasear, montar en bici... y publicitarlos para que todas las personas interesadas se puedan ir apuntando.

¿TE ANIMAS?

 ¡TE NECESITAMOS!

JUNTOS PODEMOS CONSTRUIR 

UNA AMPLIA RED DE VOLUNTARIADO PARA COMPARTIR OCIO INCLUSIVO

EL RINCÓN COMPARTIENDO OCIO EN EL IES ÍTACA..

EL RINCÓN COMPARTIENDO OCIO 

EN EL IES ÍTACA

Este año comenzamos el curso de la misma forma que lo terminamos: COMPARTIENDO OCIO INCLUSIVO realizando distintas propuestas.

En los dos últimos meses del curso pasado, elegimos el espacio situado debajo de la escalera, que está bastante visible y allí colocamos un caballete y un panel expositor en el que fuimos colocando información y formas de participar en el proyecto. Así creamos el RINCÓN COMPARTIENDO OCIO.

COMENZAMOS LA SEGUNDA TEMPORADA DEL PROYECTO #COMPARTIENDOOCIO INCLUSIVO.

COMENZAMOS LA SEGUNDA TEMPORADA DEL PROYECTO #COMPARTIENDOOCIO INCLUSIVO.

Entre esta semana y la que viene, todos/as los alumnos/as, de las distintas etapas educativas, estarán ya en los centros educativos, comenzando el curso 2019-20. A todas las Comunidades Educativas os deseamos muy feliz curso, pleno de alegría y aprendizajes.

Creemos que éste es un buen momento para animaros e invitaros a todos/as a formar parte de este gran Proyecto Colaborativo que pretende dar un paso más en la inclusión, relacionado con el tiempo de ocio.

CAMPAÑA DE DIFUSIÓN Y CONCIENCIACIÓN. "COMPARTIENDO OCIO" EN EL PUEBLO DE TOMARES.

CAMPAÑA DE DIFUSIÓN Y CONCIENCIACIÓN
"COMPARTIENDO OCIO" 

EN EL PUEBLO DE TOMARES.

Algunos/as alumnos/as de 1º de ESO que participan en el Proyecto Compartiendo Ocio, han realizado una campaña de difusión, sensibilización y concienciación en el pueblo de Tomares. 

En ella han explicado a los ciudadanos del  pueblo, la finalidad del proyecto  y todo lo relacionado con la diversidad e inclusión, animándolos no sólo a conocer el proyecto, sino también, a participar, colaborar y difundirlo, de la forma que cada uno/a de ellos pueda y quiera.

APRENDIENDO Y ENSEÑANDO DEPORTES INCLUSIVOS. LA BOCHA.

APRENDIENDO Y ENSEÑANDO 

DEPORTES INCLUSIVOS. LA BOCHA.

El grupo de alumnas/os voluntarias/os de 1º de ESO, que participó en la realización del vídeo sobre el proyecto Compartiendo Ocio, ha participado y colaborado en otra propuesta realizada en la Escuela Infantil El Carmen, con el alumnado de Infantil de 5 años, junto a los monitores/as y deportistas de la Asociación ASPACE.

La propuesta de participación vino de la Profesora Aitana, Profesora de Infantil de 5 años, que también participa en el Proyecto Compartiendo Ocio. 

JORNADA DE DIVULGACIÓN DEL DEPORTE INCLUSIVO Y DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA DISCAPACIDAD

JORNADA DE DIVULGACIÓN 
DEL DEPORTE INCLUSIVO Y DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA DISCAPACIDAD

El pasado día 10 de junio, estuvimos en el CEIP S.A.R Infanta Leonor.

Relacionado con el proyecto “Así es mi pueblo”, que algunos cursos del colegio están llevando a cabo, en el apartado de Asociaciones de Tomares, decidieron ponerse en contacto con AFOPRODEI.

TALLER "JUGAMOS JUNTOS CHICOS Y CHICAS". #COMPARTIENDOOCIO

TALLER "JUGAMOS JUNTOS CHICOS Y CHICAS".

La colaboración entre nuestro Centro y la Escuela Infantil El Carmen, es muy estrecha desde hace bastantes años. A lo largo de cada curso, el alumnado y profesorado de ambos centros, compartimos Proyectos Colaborativos y además, participamos juntos en otros eventos como las Jornadas de Puertas abiertas de robótica y otras propuestas.

Este curso dentro del Proyecto Compartiendo Ocio el alumnado de 1º de ESO y el de Infantil de 5 años, han participado juntos en un taller de animación a jugar juntos chicas y chicos también en el fútbol, ya que a este deporte juegan en los patios de recreo casi exclusivamente chicos.

LA CONTAMINACIÓN. CHOCOCHARLA. COMPARTIENDO OCIO.

LA CONTAMINACIÓN. 

CHOCOCHARLA. 

COMPARTIENDO OCIO

La segunda tertulia con sabor a chocolate Compartiendo Ocio en el recreo, se realizó el día 18 de marzo de 2019. 

En ella participaron un grupo de 8 alumnos/as de 1º ESO C, que reflexionaron sobre la contaminación. Éste tema se trabaja sistemáticamente en el instituto de forma transversal y multidisciplar.

YO COMPARTO OCIO ¿Y TÚ? ¿TE ANIMAS?

YO COMPARTO OCIO 
¿Y TÚ? ¿TE ANIMAS?

Conocer y dar a conocer el Proyecto Compartiendo Ocio es muy importante a la hora de ir creando conciencia sobre el ocio compartido y fomentando la implicación del alumnado en la cooperación y el voluntariado.

Para ello, estamos realizando distintos vídeos informativos y publicitarios, campañas dentro y fuera del centro, información a distintas Asociaciones, Colectivos...

DIVERSIÓN CON LOS NUEVOS JUEGOS. SEGUIMOS COMPARTIENDO OCIO EN EL RECREO

DIVERSIÓN CON LOS NUEVOS JUEGOS. SEGUIMOS COMPARTIENDO OCIO EN EL RECREO.

El número de juegos, como ya hemos publicado, se ha incrementado notablemente con la donación que ha realizado Juguetes Osorno. 

El día que llegaron los juegos, el alumnado de 4º de ESO recogió los juegos que nos envió Maruja Osorno y los dio a conocer a los distintos cursos, animando una vez más, a compartir ocio en el recreo.

COMPARTIMOS OCIO EN EL RECREO JUGANDO AL AJEDREZ. AULADJAQUE.

COMPARTIMOS OCIO EN EL RECREO 
JUGANDO AL AJEDREZ. AULADJAQUE.

El curso pasado comenzamos en el IES Ítaca el Programa de la Junta de Andalucía AulaDjaque, coordinado por la profesora Victoria Rodríguez.

En el hall de entrada al instituto se situaron unas mesas y durante la hora del primer recreo, el alumnado que quería, jugaba al ajedrez. 

Lo que comenzó tímidamente, se fue consolidando a lo largo del curso y al finalizar, el número de alumnos/as participantes había sido amplio.

Este curso 2018-19 se ha ampliado el número de alumnos/as que comparten su tiempo de ocio del primer recreo (de 10,15 a 10,35) jugando al ajedrez con compañeros/as de su mismo curso o de otros.

BANCO DE TIEMPO PARA COMPARTIR TU OCIO

BANCO DE TIEMPO.

COMPARTIR TU OCIO.

Los colabores y participantes en el proyecto se están apuntando a través del FORMULARIO. En él estamos recogiendo las personas, instituciones, asociaciones, etc, con el objetivo de crear un banco de  tiempo en el que poder dinamizar propuestas y eventos para compartir ocio inclusivo.

El banco de tiempo lo colocaremos en el lateral derecho del blog para que todas las personas tengan acceso a él. Para contactar hay que hacerlo a través de las redes sociales del proyecto o en el mail: ongcompartiendoocio@gmail.com

Aconsejamos también apuntarse en el Google Maps

Y tú ¿qué tiempo de tu ocio 

vas a compartir?

¿CONOCES EL PROYECTO COMPARTIENDO OCIO? EL ALUMNADO TE LO EXPLICA.

¿CONOCES EL PROYECTO 

COMPARTIENDO OCIO?

Las finalidades del Proyecto Compartiendo Ocio las hemos ido publicando en este blog junto con informaciones relacionadas con la forma de participar, colaborar...

Consideramos que es fundamental que el alumnado participe en distintas tareas de conocimiento y difusión del proyecto. Para ello, estamos realizando distintos vídeos.

#compartiendoactividadesenelrecreo

En el IES Las Lagunas de Mijas llevamos dos años trabajando para que nuestro tiempo de ocio, durante el recreo, se convierta en un espacio para compartir y disfrutar de otra forma. A nosotros nos gusta llamarlos recreos alternativos. Representa una opción para el alumnado que busca algo más en ese espacio de ocio que el patio.

La comunidad educativa del @ies_laslagunas no quiere que los recreos se conviertan en un lugar de momentos pasivos; sino un lugar que proporcione un espacio y un tiempo de disfrute, creación, diversión, conocimiento de diferentes actividades y juegos para seguir aprendiendo en momentos de esparcimiento.

LA ASOCIACIÓN AFOPRODEI SE UNE AL PROYECTO.

LA ASOCIACIÓN  AFOPRODEI 

SE UNE AL PROYECTO. 

La Asociación AFOPRODEI (Asociación para el fomento y promoción del deporte inclusivo) se une al proyecto "Compartiendo Ocio", para fomentar y trabajar juntos, por un ocio compartido inclusivo, a través de la actividad física y el deporte. Su lema es:

“SÓLO ES IMPOSIBLE, 

LO QUE NO SE INTENTA”

SEGUIMOS COMPARTIENDO OCIO, JUGANDO EN EL RECREO.

SEGUIMOS COMPARTIENDO OCIO 
JUGANDO EN EL RECREO.

A partir de ese primer miércoles, día 9 de enero, el alumnado se ha ido animando a participar en los juegos con compañeros/as de otros cursos. 

El alumnado se ha ido organizando en equipos coordinadores que de forma voluntaria, dinamizando cada miércoles/jueves los juegos. En esos equipos participan alumnado de la ESO y también de Bachillerato.

ReCReoS DePoRTiVoS eN eL CEIP CRiSTóBaL CoLóN

 El objetivo general que nos planteamos es FOMENTAR LA ACTIVIDAD DEPORTIVA Y LA VIDA SALUDABLE EN TOD@S LOS ALUMN@S.

• PROGRAMA DEPORTIVO DENTRO DE LA PROGRAMACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA

A través del Programa Deportivo se presentarán de forma global diferentes deportes y se realizarán progresiones didácticas  relacionadas con algunos deportes; atendiendo al deporte como “iniciación deportiva” y adaptándolos a las posibilidades y necesidades de nuestros alumn@s.

"JUGUETES OSORNO" DONACIÓN DE JUEGOS DE MESA. COLABORACIONES.

"JUGUETES OSORNO" 

DONACIÓN DE JUEGOS DE MESA.

La participación, la colaboración, la cooperación, el voluntariado son objetivos a desarrollar en el Proyecto Compartiendo Ocio. 

Tomar conciencia de la importancia que tiene la solidaridad, la inclusión y demás acciones que fomentan una sociedad más justa y equitativa es una labor que tenemos que realizar todos los sectores de la sociedad en general y desde la educación y en las escuelas, de forma particular.

A ser solidario se aprende 

siendo solidario. 

EL FEMINISMO. CHOCOCHARLA. COMPARTIENDO OCIO EN EL RECREO.

 EL FEMINISMO. CHOCOCHARLA. "COMPARTIENDO OCIO" 
EN EL RECREO.

Las tertulias con sabor a chocolate están instauradas en el IES Ítaca desde hace seis años y forman parte de la dinámica general del centro. 

Las chococharlas se realizan en distintas materias, participan en la Feria de la Ciencia, en las sesiones de Formación, en las Visitas Pedagógicas, etc.

En la hora del primer recreo ya se realizan unas tertulias con sabor a chocolate tituladas: "Diez minutos sobre...". 

En ellas participan el alumnado de los 4 cursos de la ESO y los de 1º y 2º de bachillerato, hablando sobre un tema fijado con anterioridad, sobre cuestiones concretas. 

...Y TÚ... ¿QUÉ PIENSAS? CHOCOCHARLAS EN EL RECREO.

...Y TÚ... ¿QUÉ PIENSAS? 
...Y TÚ ¿QUÉ SIENTES?

CHOCOCHARLAS EN EL RECREO.

Los espacios y los tiempos de recreo también los vamos a endulzar con las tertulias con sabor a chocolate.

¿TE ANIMAS?

Reúnete con 8 compañeros/as como máximo.

Elige un tema.

Anímate a compartir tertulia.

JUGANDO Y COMPARTIENDO OCIO EN EL RECREO

JUGANDO Y COMPARTIENDO OCIO 

EN EL RECREO.

El miércoles día 9 de enero dio comienzo la propuesta "En medio como el miércoles".

En el hall de entrada al instituto, se colocaron unas mesas con distintos juegos adquiridos por el instituto.

"EN MEDIO COMO EL MIÉRCOLES" . CAMPAÑA DE DINAMIZACIÓN.

"EN MEDIO COMO EL MIÉRCOLES". 

CAMPAÑA DE DINAMIZACIÓN.

El alumnado de 4º de ESO, en la materia de Valores Éticos, con la profesora Elena Salido, coordinadora del Departamento de Cooperación y Desarrollo Humano, ha estado trabajando la importancia de la cooperación y el voluntariado en el mundo que nos toca vivir. 

Un grupo de alumnas/os de distintos cursos de la ESO, de forma voluntaria, van a coordinar distintas propuestas lúdico-recreativas, a través de distintos juegos y otras actividades, en las que va a participar el alumnado de todo el centro, todos los miércoles en la hora del primer recreo (10:15 a 10:35).

ASÍ CREAMOS EL LOGO DEL PROYECTO COLABORATIVO "COMPARTIENDO OCIO".

ASÍ CREAMOS EL LOGO.

En el primer trimestre del curso 2018-19, la coordinadora del Departamento de Cooperación y Desarrollo Humano, Elena Salido, le propone al Profesor de EPV, Educación Plástica Visual y Audiovisual, Álvaro Izquierdo, que el alumnado de 2º de ESO cree un logotipo para este Departamento.

Como en el IES Ítaca el trabajo en equipo y la cooperación entre el profesorado se realiza sistemáticamente, el profesor de Plástica programa y lanza al alumnado esta propuesta. 

SI YA ERES PARTICIPANTE Y COLABORADOR/A ¿TE APUNTAS EN EL MAPA?

SI YA ERES PARTICIPANTE Y COLABORADOR/A ¿TE APUNTAS EN EL MAPA?

Hemos creado un mapa en Google Maps, que podemos encontrar en el lateral derecho del blog, para localizar a las personas o entidades que colaboran y participan en el Proyecto Colaborativo. La finalidad es poder compartir ocio más con más facilidad. 

Si son asociaciones, colectivos, establecimientos, cines, tiendas, etc, podemos saber dónde se sitúan y acceder a ellos de una forma más rápida. 

Esperamos que cada persona o entidad que se apunte en el mapa, describa resumidamente en qué consiste su participación y colaboración.

¿DÓNDE PODÉIS ENCONTRARNOS? #COMPATIENDOOCIO

¿DÓNDE PODÉIS ENCONTRARNOS?

A continuación os dejamos los enlaces para que podáis:

*Contactar. ongcompartiendoocio@gmail.com

*Estar informados de todo lo relacionado con la organización, propuestas que se realizan, eventos, colaboraciones, etc, puedes consultar el BLOG.

*Apuntaros a participar y colaborar a través del FORMULARIO.

*Anotaros en el el MAPA de los colaboradores y participantes.

*En las redes sociales:

.Twitter.

.Perfil en Facebook

¿CÓMO PUEDES PARTICIPAR Y COLABORAR? RELLENA EL FORMULARIO.

¿CÓMO PUEDES PARTICIPAR Y COLABORAR?

Para participar y colaborar en el Proyecto Colaborativo necesitamos que rellenes el FORMULARIO, cuyos datos son confidenciales, pero que necesitamos tener para poder organizar el funcionamiento del "ocio compartido".

El formulario también los puedes encontrar en el lateral derecho de este blog de forma permanente.

Para poder hacer realidad el ocio compartido, necesitamos una amplia red de personas de todas las edades que de forma voluntaria compartan su ocio con otras personas. 

También necesitamos la participación y colaboración de asociaciones, colectivos, instituciones, establecimientos, etc.

¿Te animas?

¿QUIÉN Y QUÉ TIPO DE PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN SE PUEDE REALIZAR?

¿QUIÉN Y QUÉ TIPO DE PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN SE PUEDE REALIZAR?

Como el objetivo de este Proyecto es COMPARTIR OCIO, todas las personas de forma individual, en grupos de amigos, compañeros, vecinos, a través de asociaciones,  colectivos, etc, están invitadas a participar y colaborar.

Estamos convencidos/as de que como el ocio es muy amplio, las posibilidades de poder participar, realizando las propuestas que más gusten (ir al cine, salir de compra, merendar, patinar, hacer deporte, bailar, ir de cumpleaños, hacer senderismo, montar en bicicleta, jugar en el parque, pasear...) van a ser muchas.

Animamos a participar a todas las personas, independientemente de su edad. Se puede participar y colaborar con niños/as de distintas edades, adolescentes, ancianos...

Cada persona decide cuándo y cómo quiere colaborar: día de la semana, hora, lugar, actividad, eventos, etc. También puede organizar eventos, colaborar haciendo descuentos en sus establecimientos (cine, restaurantes, hipermercados, tiendas, etc).

Como podemos ver, el abanico es muy amplio. Todos/as podemos participar y colaborar con el único propósito de compartir ocio que sea siempre inclusivo.

¿TE ANIMAS?

¡¡¡NECESITAMOS TU PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN!!!

¿CUÁLES SON LAS FINALIDADES DEL PROYECTO COMPARTIENDO OCIO?

¿CUÁLES SON LA FINALIDADES DEL PROYECTO COLABORATIVO COMPARTIENDO OCIO?

A lo largo de los años hemos venido observando, que aunque en las situaciones regladas del aula y del centro educativo, todo el alumnado está incluido y participa activamente de forma sistemática, en otras situaciones no regladas y de ocio dentro y fuera del aula y del centro, esa inclusión muchas veces, no se produce de una forma fluida.

Observamos que cuando en el aula se propone la libre elección de compañeros/as para hacer alguna propuesta o tarea, siempre quedan chicos/as que no son elegidos y se quedan solos/as. 

De igual forma ocurre a la hora de realizar salidas fuera del centro. Hay alumnos que van sentados solos/as en el autobús y que luego no encuentran compañeros/as con los que compartir vivencias.

También ocurre en los recreos y por las tardes fuera del horario escolar. Hay chicos/as que no tienen compañeros/as y amigos/as para ir al cine, salir, ir de cumpleaños…

Esta situaciones se producen no sólo en los centros educativos, sino que también suceden en la vida cotidiana, con colectivos más vulnerables: chicos/as en casa de acogidas, personas con enfermedades, discapacidades, refugiados… y en otro colectivo que la sociedad a día de hoy, no sabe cómo gestionar: los ancianos.

Así pues las finalidades del Proyecto Colaborativo Compartiendo Ocio son:

EL PUNTO DE PARTIDA.

Crear una red de personas voluntarias en las Comunidades Educativas y fuera de ellas, que estén dispuestas a compartir ocio con:

-Compañeros/as del centro educativo, dentro y fuera del colegio, instituto, universidad...

-Otros chicos/as del barrio, pueblo, ciudad…

-Personas que estén en Instituciones, Asociaciones… independientemente de su edad, incluidos los ancianos.

-Asociaciones, instituciones, colectivos, ONG, etc.